Ortega-Terrón, M. de L.E., Romero Guzmán, L. y Aguirre-Hall, E. 2022. Diseño, educación y modalidad mixta ¿Nueva realidad? Propuesta de estudio diagnóstico acerca del estado vigente del conocimiento y equipamiento tecnológico, y la infraestructura, en la Facultad de Arquitectura y Diseño (UAEMéx), en situación ¿pospandémica?. Revista de Estudios Interdisciplinarios del Arte, Diseño y la Cultura. 7 (jul. 2022), 123–139.